この講座で育つ力
―これからの時代を、自分の足で歩いていくために―
「正しく使える」よりも「自分で考えられる」
この講座で身につけてほしいのは、「ネットやスマホを正しく使えるようになること」だけではありません。もちろん、安全に使うことは大切です。ただ、それ以上に大切にしているのは、「これはどうなんだろう」「この情報は、どう受け取ればいいんだろう」と、自分の足で立ち止まって考えられることです。
情報があふれる今の時代では、すべてを正しく理解し、完璧に使いこなすことは誰にとっても難しいものです。大人でさえ、迷ったり、あとから「しまった」と思ったりすることがあります。
だからこそ、間違えないことを目標にするのではなく、考えながら判断しようとする姿勢そのものを育てていきたいと考えています。
情報に振り回されにくくなるということ
SNSや動画、検索結果、友だちから聞いた話など、子どもたちは毎日のようにさまざまな情報に触れています。その中には、役に立つ情報もあれば、誤解を招くもの、強い言葉で感情を揺さぶるものもあります。
何も考えずに受け取ってしまうと、気づかないうちに不安になったり、誰かの意見に引っ張られてしまったりすることがあります。講座では、そうした情報に対して、すぐに「信じる」「否定する」と結論を出すのではなく、一度立ち止まって考える経験を重ねていきます。
「これは事実なのかな？」
「誰が、どんな立場で言っているんだろう？」
こうした問いを持つことで、情報との距離の取り方が少しずつ変わっていきます。
自分の考えを持つことが、安心感につながる
問いを投げかけられ、自分なりに考え、それを言葉にする。最初はうまく言えなくても、「考えてみる」経験を重ねることで、少しずつ自分の考えに気づけるようになります。
「正解かどうかは分からないけれど、私はこう思う」
そう言えるようになることは、子どもにとって大きな安心感につながります。
誰かの意見にすぐ合わせなくてもいい、自分の考えを持っていてもいい。
そう感じられるようになると、情報に対する向き合い方が変わってきます。
人の意見を知り、自分の考えを深める
情報リテラシーは、「自分の考えを強く主張する力」ではありません。ほかの人の考えを知り、「そんな見方もあるんだ」と受け止める力でもあります。
講座の中では、同じ情報を見ても、感じ方や考え方が違うことを大切に扱います。誰かの意見を聞いて考えが変わることもあれば、「自分はやっぱりこう思う」と考えがはっきりすることもあります。
意見が違っても、それを否定する必要はありません。違いを知ることで、自分の考えがより深まっていく。
その経験は、これから先、人と関わりながら生きていく上でも大切な土台になります。
すぐに役立つ場面と、あとから効いてくる場面
この講座で育つ力は、すぐに目に見える成果として表れるものばかりではありません。ですが、日常の中で「もうちょっと自分で考えてみようかな」と思える場面が、少しずつ増えていきます。
新しいアプリやサービスを使うとき、ニュースや噂話を聞いたとき、誰かの強い意見に触れたとき…。そうした場面で立ち止まれる力は、その後の選択を大きく左右します。
子どもの頃に身についた考え方は、大人になってからも自然と使われ続けます。だからこそ「考える経験」を積み重ねることは、子どもたちにとって意味があると考えています。
情報と一緒に成長していくために
これから先、情報の形や伝わり方は、さらに変わっていきます。今あるルールや知識だけでは、対応しきれない場面も増えていくでしょう。
だからこそLITschoolでは、「すべてを教える」ことよりも、「考え続けられる力」を大切にしています。自分の頭で考え、迷いながら選び、必要なら立ち止まる。その積み重ねが、情報と付き合いながら成長していくことにつながります。
LITschoolは、子どもたちがこれから出会うたくさんの情報の中で、誰かの言葉に振り回されるのではなく、自分の頭で考え、選び、進んでいけるようになることを願って、この講座をつくっています。
まずは、体験講座からご参加ください
ここまでお読みいただき、ありがとうございます。
LITschoolの講座は、文章だけでは伝わりきらない部分が多くあります。
「正解を教えない」「問いを投げかける」という学び方や、講座の雰囲気は、実際に体験していただくことで、より分かりやすく感じていただけると思います。
体験講座では、子どもたちの日常に近い題材を使いながら、「どう思う？」「なぜそう感じた？」と一緒に考えていきます。うまく答える必要はありません。考えてみること、その時間を大切にしています。
「うちの子に合うかどうか」「この学び方を続けられそうか」、まずは体験を通して感じてみてください。
※講座はオンラインで実施します。
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